Laura Gröpel half schon als Kind im Betrieb ihrer Eltern. Mittlerweile baut sie selbst Prothesen. Hier erzählt sie, worauf es dabei ankommt – und was Meerjungfrauen mit ihrer Arbeit zu tun haben.
»Mein Job wurde mir quasi in die Wiege gelegt. Schon als Kind spielte ich im Ortophädietechnik-Betrieb meiner Eltern. Es gibt da diese Geschichte von einem Moment, als ich drei Jahre alt war: Eine Patientin im gleichen Alter wollte ihre neue Unterarmprothese nicht anziehen. Mein Vater hatte alles versucht, aber sie weigerte sich einfach. Ich muss dann zu ihr gelaufen sein und gesagt haben: ›Wir ziehen jetzt die Protothese an.‹ Das Wort Prothese konnte ich damals noch nicht aussprechen.
Nach meinem Realschulabschluss 2018 absolvierte ich erst ein Praktikum, danach begann ich die Ausbildung bei NovaVis, dem Orthopädiebetrieb meines Vaters in Waldenbuch. Insgesamt dauert sie drei Jahre, mit Abitur kann man sie verkürzen. Neben meiner Zeit im Betrieb besuchte ich alle zwei Monate für ungefähr vier Wochen eine Berufsschule in. Dort belegten wir Pflichtfächer wie Anatomie, Pathologie und Werkstoffkunde. Neben der Theorie gab es die praktische Werkstattarbeit, aufgeteilt in Orthetik, Prothetik und Nähen. Orthesen sind Hilfsmittel, die Körperteile unterstützen sollen, etwa Knieschienen. Im Betrieb konnte ich das Gelernte dann an den Patient:innen vertiefen.
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