A scuola la forma conta quanto la sostanza
Da questo punto di partenza abbiamo deciso di focalizzare il secondo cluster di analisi del Libro Bianco sulle Metodologie utilizzate nel sistema scolastico italiano ai fini dell’insegnamentoQuesto post fa parte di una serie creata da Yezers che, in collaborazione con ScuolaZoo, ha realizzato un Libro Bianco sulla Scuola del Futuro. In esso, sono state tracciate alcune linee guida affinché la Scuola italiana possa non solo istruire, ma educare i ragazzi.
Il capitolo relativo alle Metodologie di insegnamento è stato articolato sulla base di diversi spunti che volevano dare una risposta alle domande del tipo “Come poter stimolare l’attenzione degli studenti?”, “C’è la possibilità di formare i ragazzi per essere più competitivi a livello internazionale?” oppure “Si può incentivare a pieno la meritocrazia attraverso un sistema di valutazione diverso?”.
Un altro importante aspetto della nostra proposta è complementare in termini funzionali ai punti appena descritti, per la piena crescita degli studenti in quanto cittadini e professionisti migliori, e riguarda l’ideazione di nuovo metodo di lavoro, il “”. Qui, i docenti avranno l’incarico di proporre un insieme di progetti in linea con il programma scolastico ai quali 3-4 studenti per progetto dovranno lavorare per portarlo a termine secondo una scadenza predefinita.
A questo punto è fondamentale sottolineare come un revisionato metodo di valutazione complessivo dell’andamento scolastico degli alunni sia necessario per rendere efficiente l’introduzione di queste iniziative.
Metodologie di insegnamento innovative dovrebbero essere coadiuvate da strumenti altrettanto all’avanguardia. Il prossimo capitolo entrerà nel dettaglio da questo punto di vista, ricordandoci che la soluzione più stimolante è, spesso, la più semplice da implementare.